Les mots pour le dire…
‘Coaching’, voilà bien un mot assaisonné à toutes les sauces… Il y a les coaches minceur, les coaches en entreprise, les sportifs et les non-fumeurs… Et aussi tous ceux qui lancent des bouées (Life Coaching, ça m’évoque Lifeguard, Alerte à Malibu…)…
Si ce n’est ni de la psychothérapie, ni du médiatraining, ni de la formation, et pas du mentorat non plus, comment le décrire en positif, noir sur blanc et non pas en fonction de ce que ça n’est pas ? Avec quels mots, quelle périphrase ?… Et quand on parle de relation d’aide, est-ce qu’on a déjà déplacé le cadre de l’intervention ?
Trouver les mots pour le dire est peut-être moins important que de le pratiquer.. En tous les cas, voici une définition pour exprimer ma pratique.
J’accompagne des personnes qui souhaitent donner une nouvelle dynamique à leur vie professionnelle ou personnelle.
Ma méthode, basée sur un questionnement neutre et bienveillant, repose sur la fixation d’objectifs concrets et opérationnels, suivie de l’accompagnement à la réussite de ces objectifs par la mobilisation commune des propres ressources de la personne (en termes de savoir-être et de savoir-faire) dans le respect de ses valeurs et aspirations.
Des réactions ? Des questions ? N’hésitez pas :=))
14 août 2006 at 16:11
ta definition devrait etre recensee dans les dictionnaires, elle correspond tout a fait aux presupposes que nous adoptons pour pratiquer. bravissimo !
14 août 2006 at 16:22
Si déjà elle paraît sensée, voilà une première étape qui me ravit :=)
29 août 2006 at 7:51
Votre définition est très intéressante.
En visitant mon blogue, vous remarquerez que je suis plus familière avec le mentorat. D’ailleurs, cette pratique est souvent confondue avec le coaching.
C’est bien de voir qu’il ne s’agit pas de la même méthode de procéder.
14 septembre 2006 at 21:59
en analysant de nouveau la question, voici mes conclusions :
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Différences entre coaching et mentorat
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Le coach
Les activités d’apprentissage sont axées sur le savoir-faire
Elles sont d’ordre technique ou professionnel
On vise l’utilisation efficace des compétences actuelles du protégé
Les interactions avec le protégé sont à caractère professionnel
Le coach peut guider une équipe
Le coach suscite le respect par ses compétences professionnelles
Le mentor
Les activités d’apprentissage sont orientées sur les attitudes, le savoir-être
L’engagement du mentor est politique
On vise l’actualisation, la mise en valeur du potentiel du protégé
Les interactions sont à composante affective
Le mentor a une relation privilégiée avec une personne en particulier
Le mentor suscite le respect et l’admiration sur toute sa personne (modèle)
Qu’en pensez-vous ?